บันทึกการเรียนครั้งที่5
วันศุกร์ที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563
เวลาเรียน 13:30 -16:00 น.
วิธีการศึกษาพฤติกรรมของเด็ก คือวิธีการที่ถูกนำมาใช้ในการแสวงหาความรู้ต่างๆเกี่ยวกับพฤติกรรมจะนำวิธีทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการแสวงหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน คือ กำหนดปัญหา ตั้งสมมติฐาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผล
วิธีการศึกษาพฤติกรรม
1.การทดลอง
2.การสำรวจ
3.วิธีการตรวจสอบสิทธิ์ตนเอง
4.วิธีทางคลินิก
5.การสังเกตอย่างมีระบบ
6.การใช้แบบสอบถาม
7.การทดสอบทางจิตวิทยา
เครื่องมือที่ใช้ในสังเกต
1.การบันทึกระเบียนพฤติการณ์
2.การบันทึกต่อเนื่อง
3.การบันทึกแบบสุ่มเวลา
4.การบันทึกส่วนเหตุการณ์
5.แบบตรวจสอบรายการ
6.แบบประเมินค่าหรือมาตราประเมินค่า
เทคนิคการสังเกตพฤติกรรม
1.องค์ประกอบของการบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเด็ก
2.หลักการบันทึกการสังเกตพฤติกรรมเด็กอย่างเป็นระบบ
ขั้นตอนการบันทึกพฤติกรรม
-ขั้นตอนแรก เป็นการบันทึกเหตุการณ์หรือสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริง
-ขั้นที่สอง เป็นการบันทึกความรู้สึกและความคิดเห็นส่วนตน
-ขั้นตอนสุดท้ายเป็นการตีความและแปลความหมายรวมถึงการสรุปพฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็ก
ข้อควรคำนึงในการบันทึกพฤติกรรม
การบันทึกการสังเกตการรายงานการบันทึกการสังเกตการบันทึกการสังเกตควรแยกการตีความและแปลความหมาย
การประเมิน
ประเมินอาจารย์: อาจารย์ตั้งใจสอนและอธิบายได้อย่างละเอียด
ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและให้ความร่วมมือในการเรียน
ประเมินตนเอง: ใจฟังอาจารย์สอนและให้ความร่วมมือในการเรียน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น